Сущность МО

Сущность мобильного обучения

В последние годы в нашу жизнь устойчиво вошли мобильные технологии, которые кардинальным способом улучшают и процессы производства, и процессы потребления информации, а также жизнь каждого человека. Использование мобильных технологий позволяет людям быть в курсе всех событий в мире, прилагая для этого минимум усилий. Кроме того, мобильные технологии позволяют снизить стоимость продукции для  потребителей за счет оптимизации процессов производства, сокращения издержек и непроизводственных затрат.

Мобильные информационные технологии - это технологии, основанные на использовании мобильных устройств и современных сетевых технологий.

К числу мобильных устройств, которые являются техническими средствами реализации мобильных технологий, относятся: смартфоны, интернет-планшеты, электронные книги, мобильные телефоны, карманные персональные компьютеры (КПК), нетбуки и ноутбуки, ридеры, навигаторы и другие девайсы. Эти устройства позволяют пользователю подключаться к сети и получать информацию практически мгновенно в любой точке Земли. При этом информация может быть получена разная (текстовая, графическая, видео, аудио …) и разнообразная (представляющая разные подчас альтернативные точки зрения, на разных языках, в разных жанрах).

Мобильные технологии широко внедряются не только в промышленность и повседневную жизнь, но и в образование. В этой связи появился термин “мобильное обучение”. Мобильное обучение – это любая учебная активность, в которой преимущественно или исключительно используются мобильные устройства, но не обычные настольные компьютеры. Все более широкое использование в педагогике находит англоязычный термин m-learning.

Как подчеркивается в первых исследованиях по проблеме термин «мобильное обучение» может трактоваться довольно широко, так как мобильными в образовательном процессе могут быть []:

• устройства, используемые при обучении,
• учащиеся,
• сам процесс обучения.

Посмотреть подробнее в статье "МОБИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ В КОНТЕКСТЕ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС"